寻找属于自己的声音——帕斯卡尔·朗贝尔工作坊圆满落幕

发布者:必威betway88发布时间:2025-07-15浏览次数:10




2025年7月3-11日,betway88西汉姆网页“国际名师编创工作坊”系列之“书写爱情——帕斯卡尔·朗贝尔工作坊”在BetWay88官网华山路校区进行。帕斯卡尔·朗贝尔(Pascal Rambert)是法国当代著名导演、编剧、编舞,在戏剧领域已深耕将近五十年,作品被翻译成二十多种语言,在全球各国上演。帕斯卡尔曾任热讷维利耶剧院院长长达十年,目前担任巴黎北方滑稽人剧院、斯特拉斯堡国家剧院等多个知名剧院的合作艺术家。其代表作《建筑》(Architecture)作为第73届阿维尼翁戏剧节开幕大戏,在教皇宫荣耀廷院隆重上演。另一代表作《爱的落幕》(Clôture de l'amour)首演于第65届阿维尼翁戏剧节,斩获2012年法国国家戏剧中心颁发的戏剧文学大奖、2012年戏剧评论家协会最佳法语新作奖,在法国和世界各地相继上演超过200场。2016年帕斯卡尔·朗贝尔获法兰西学院终身成就奖。









《爱的落幕》剧照 (2011)

  

《阿维尼翁一生》剧照 (2013)


《建筑 》剧照(2019)

  




此次工作坊由上海外国戏剧研究中心牵线,betway88西汉姆网页主办。2025年寒假期间,betway88西汉姆网页便着手筹备工作,通过语言等综合能力选拔,遴选出15名本硕博学生参与工作坊,学员根据课程要求,分别创作《爱的开端》《爱的落幕》剧本,并计划在帕斯卡尔的带领下围读、评议并排演剧本片段。课堂翻译分别由法国戏剧专家宫宝荣教授、李旻原副教授和鲁楠老师担任。betway88西汉姆网页党总支副书记、副主任陈莹在开班仪式上对帕斯卡尔·朗贝尔致以热忱欢迎,并期待工作坊取得丰硕成果。

第一天的课程从“聊天”开始。“你的年龄是?”“你的出生地是哪里?”“你的专业是什么?”“你过去做过些什么?”通过看似随性的对话,帕斯卡尔迅速拉近了我们彼此之间的距离。帕斯卡尔说,他在担任导演时也是先通过聊天去了解演员们各自的经历与个性,彼此建立信任、敞开心扉,然后再投入工作中。

剧本围读环节从第二天开始。根据本次编剧工作坊的主题 “书写爱情”,帕斯卡尔不断向我们提出相关问题,以激发进一步思考。比如他提到,他从我们的剧本中观察到,爱情虽一直被提及,但时常处于叙事的边缘而非中心,这是为什么呢?同学们对此展开了热烈讨论,分享了各自对爱情与婚姻的认识、失望或期待。帕斯卡尔对此深感有趣,认为这些都充满了戏剧性,是非常值得去写的。

他评价道,虽然线上翻译器可能使我们剧中的诗意有所流失,但他仍能在我们的剧本中感受到我们心灵的声音,让他觉得非常美妙,剧本中也反映出大家在生活中遇到的各种各样的矛盾、社会阶层、文化背景的不同等等,都非常有意思,也帮助他更进一步了解中国。

帕斯卡尔在课程中还不止一次强调个性化创作的重要性,他鼓励大家回归本真,重视自我体验,不断在写作中尝试打破规则,探索不同的语言、结构与节奏,最终找到属于自己的声音。

帕斯卡尔十分注重剧本的真实性。他认为写作应源于真实,他的《爱的开端》的创作灵感正是源于他与一位美国女演员的难以忘怀的真实恋爱往事。他同时也指出,当然并不是要让创作全然复制现实,而是必须要写出我们心中最真切的感情。

此外,帕斯卡尔也为我们的剧本提出修改建议,希望我们可以尝试对独白、对话进行精简,在场景和人物关系中加入更多对比元素,增强戏剧张力,并且在创作中更多地关注语言本身的能量,使每一句话都充满力量和紧张感。

在课程中,帕斯卡尔也向我们分享了他本人的创作方法。他强调,自己并不一开始就设定好剧本结构或主题,而是通过与演员的接触,从他们的能量、状态、声音、肢体中汲取灵感。他形容自己创作的过程就像动物摄影师等待动物出现一样,需要极大的耐心。他会让角色在脑海中“发声”、“反刍”长达8个月甚至更久,直到真正动笔时,写作过程往往只需10多天,他每年大约可以完成7到9部剧本。进入排练阶段后,他会在每天下午与演员进行4小时的高强度工作,在此期间避免一切无效社交与媒体干扰,从而实现最高效率。

在认真围读、点评、讨论完所有在场同学的剧本后,我们在最后两天的课程里进入到排练教室中。帕斯卡尔强调,戏剧不能只限于文本,我们应通过导演工作实现文本写作的延续——灯光、空间、节奏、演员的呼吸等等,都应该被考虑到。

几位同学现场选择演员进行排练,帕斯卡尔根据每个人剧本的特点和表演观感给予学生导演和演员精准评价与调整建议,比如在没有灯光和道具的情况下,可以通过清晰的舞台提示来标明时间节点;演员可以通过外部行为来外化角色的愤怒情绪,增强戏剧张力……

最开始,同学们仅在教室中间一小块空地上表演,而在帕斯卡尔的引导下,我们不断扩展表演空间,充分利用形体房的每个角落、每面墙、每面镜子,甚至演员的行动路线也从室内延伸至室外,使得我们在观看时能够充分感受到舞台的流动性。


帕斯卡尔在指导排演时秉承着精益求精的态度,往往每一段都要重复多遍,但同学们精神上的充实和兴奋战胜了身体的疲惫,一遍遍配合调整调度,最终排出了让人惊喜的效果。


在课程最后,帕斯卡尔再次鼓励我们不要害怕表达自己,即使作品不够成熟,也要勇敢呈现。他建议大家抓住一切可能的机会,即使只是校园草坪或公共空间的简易演出,也能从中获得非常宝贵的经验。

他提到,在今天的法国,绝大多数戏剧艺术家往往都身兼编剧和导演两个身份,他诚挚地祝愿同学们能够勇敢地超越自己,去尝试更多可能性,并且期待在未来再相见时,能够看到我们更丰硕的创作成果!

工作坊合照

结课后林恩同学向帕斯卡尔赠送的书法作品




课堂感言



张媛 24级戏剧影视文学本科生

为期七天的课程比想象中更快地结束了,学员们的作品都十分用心。在剧本围读的过程中我真切地感受到大家对写作的热爱与投入,这是鲜活的,是融入我们生活中的一部分,并且是超越国界的。过程中几乎感受不到和帕斯卡尔·朗贝尔老师的隔阂,他非常有亲和力,通过聆听他的人生经验我也学到了很多这个年纪尚未经历的事情。


徐子洋 23级戏剧影视文学本科生

本次“书写爱情”帕斯卡尔·朗贝尔大师工作坊历时一周,为我们上戏必威betway88师生带来了与日常课程有所不同,别开生面的戏剧编创体验。从课程最开始的自我介绍,到中期的剧本围读,再到课程后期的落地编创与导演呈现,帕斯卡尔导演带领我们畅所欲言,顾及到我们自己、身边以及国内外的戏剧创作方方面面——谈及创作初衷,他带领大家回顾每个人的经历与个人特点;深入到剧本创作,他又深入地分析每个人的创作风格与独到之处,为了回应我们对剧本的“批评”的需要,他中肯且客观地分析了我们剧本中存在的问题,为我们的创作指点迷津;在落地编创时,他全程陪伴大家的排演,在我们需要帮助时提供精准的指导。可以说,本次课程为我打开了戏剧创作的视野,我会深刻地记住帕斯卡尔老师对我的指导:剧作家要在剧本中留下空间,创作出真正属于自己的作品。


焦子豪 21级戏剧影视文学专业本科生

为期一周的工作坊已经悄然结束了,七天,每天四小时的交流与学习让我对整个戏剧创作有了更加全面、更加全新的认识。我的整体感受下来就是,这七天仿佛就像是一次疗愈,具体来说是一次戏剧疗愈,大家全然放松身心投入其中,帕斯卡尔也非常有耐心,希望下次能够切实地到剧场当中去观摩他的演出!


邹瑞游 24级编剧学理论MA

帕斯卡尔所分享的创作经验令人受益匪浅,他特别强调个人的风格、独特性与作品的呼吸感,强调在戏中“找到自己”、“恢复知觉”,也强调“写作是巨大的责任”,这让我开始反思自己的创作。几次课中他针对每位同学的作品分别提出意见,提到每个场面应具有不同的色彩基调,对我很有启发,以后写戏也应该注意不同能量的碰撞。


葛欣语 24级中国话剧史论MA

帕斯卡尔一开始便十分激情地跟大家讲,要在掌握技巧的基础上,保持创作的个性。

如果我们的书写不是流水线上被要求的样子;不是初学技法时需要固定场次、努力保持时空一致的样子;不是一定要弄懂题眼、明确表意、适合做文本细读和研究对象的样子;不是照本宣科、可以被写进教科书当作案例的样子。如果我们的创作,能首先为自己而写。如果我们的作品,可以先变成被我们自己所喜欢的样子。

在爱情开始的剧本里,我写了一段书写小姐与世界先生之间的爱。回过头来看,这在很大程度上,其实代表了自己一直以来对待创作的心情。而暑假以后,我也要进入自己与创作交手的第六个年头。天哪,谁能说这不算是一种爱情?

经常觉得自己需要努力、再努力一点,自己所了解的东西太少,对生活的体验又太不深入。持续的创作需要相当程度的勇气。但幸好,对我而言,快乐远远大于痛苦。

感谢老师们提供的学习机会!


黄雨欣 23级社会表演学MFA

这七天的工作坊给我带来最大的感受莫过于:相信自己,坚持自己。帕斯卡尔说写作就是重新恢复自己的知觉,忠实地恢复人们在生活中产生过的知觉和情感。而作为作家,在恢复这些情感的时候是有责任的,写作就是一种巨大的责任。我们要去写一些真实感受到的,而不是大家都在写的,一定,一定要做自己想做的。尽管学生们很希望得到关于剧本的“批评”,帕斯卡尔说他不会批判,他总是为作品提供好的能量,而不是提出哪里不好,因为在内心深处他并不知道。他来到这里就是为了给我们勇气,去成为一个真正的作家的勇气。


黄灿 23级编剧学理论MA

最初报名工作坊,是希望能和大家互相交流创作,课程结束时,我也实现了这个心愿。很喜欢大家当众读剧本、交流创作的课堂形式,尊重每个人的表达,能听到不同的视角和故事,也从别人的剧本中学到了不少。帕斯卡尔老师的编剧创作方法是从演员身上找灵感,给我带来了全新的启发。老师编导一体的实践经历也让我明白,剧本写作完成后,戏剧创作并未结束,舞台呈现是文字创作的自然延续。最后,非常感谢这次机会,让我体验了导演的角色,收获颇丰。


郑烨 24级外国戏剧研究博士生

无论是过去读硕士还是现在读博士,我都以闷头学习理论为主,即使偶有创作也从来没有当众分享过。这次编剧工作坊为我带来了极其巨大的突破,在帕斯卡尔友善的鼓励和积极的引导下,我第一次克服胆怯把一部大量袒露自我的作品念给大家听,甚至还和几位同学合作排了一小段给大家看,也演了另一位同学剧本中的一个小角色,这让我感到十分恍惚,原来我也是可以做到这些的!在课上听大家分享剧本很有意思,随后帕斯卡尔对剧本的点评和对片段排演的各种建议也非常具有启发性,提供了很多当剧本还停留在文本阶段时我完全想不到的新视角,也让我更坚定了个性化创作的决心。非常期待以后还有机会和大家再次相遇!


申康佳 24级外国戏剧研究博士生

我对爱情题材的戏剧向来提不起兴趣,观看时常常昏昏欲睡。在这次工作坊中,当大家朗读剧本时,我的思绪总是不由自主地飘远,只能通过寻找剧本中与经典名剧相似的片段来获得乐趣。然而当这些文字真正在舞台上活起来时,一切都变得不同了。同样的台词,通过具体的舞台行动传递给观众,让静止的空间流动起来,在思考和解决这些舞台呈现问题的过程中,我重新找回了专注力。

这次课程我也深刻认识到帕斯卡尔的独特才能:他善于开发和利用排练空间,在拓展演员表演空间的同时,为每个剧本片段找到合适的、有机的呈现方式。这样的课程让我受益匪浅,帕斯卡尔对戏剧事业的专注与热情也深深感染了我。但与此同时,我也清醒地意识到,如果不尽快提升我的口语表达能力,这将阻碍我完整地表达自己的观点和想法。


魏睿 24级剧本创作与编剧理论博士生

自从1月份上戏必威betway88发布“书写爱情”编剧大师班信息,同学们就跃跃欲试,希望向法国知名艺术家帕斯卡尔·朗贝尔老师学习真知灼见,获得国际化编剧创作思维。经过了第一轮剧本筛选、第二轮英文面试筛选,我们二十多位同学加入大师班,在7月份的炎热夏季,度过了为期一周的学习时光。

没想到63岁的帕斯卡尔·朗贝尔老师平易近人,始终和善地鼓励我们做好自己,保持个性。我们这群编剧在老师的指导下,从教室中围读剧本,再到排练厅中自导自演,获得了无限启发,感受到平面文字到立体演出的鲜活生命力!


林恩 23级编剧学理论研究博士生

这个工作坊从文本创作的思想和方法入手,到舞台的呈现,由于时间限制,尽管比较简单,但也实现了完整的戏剧创作过程。对必威betway88学习编剧、戏剧教育、社会表演的同学来说,都是一个很好体验。帕斯卡尔始终强调编剧的个性、自己的特点,以及对他人“批评”的态度,对我很有启发。有些遗憾的是时间有些仓促,一些问题如果能得到更加深入的讨论就更好了。这是一次非常成功的工作坊,一个向国际戏剧家的学习和交流的难得机会。希望以后多多举办,逐渐总结出一个更加有效的流程模式。相信一定会越办越好!


何雨婷 22级人类表演学博士生

参加法国大师工作坊的这段经历,让我收获颇丰。同学们的剧本都展现出深刻的思考,质量远超预期,尤其两个故事令人印象深刻:一个以“无爱不落幕”为核心,另一个则用“回忆大楼”的设定,让分裂成过去与现在的男友形成追杀与守护的张力,最终女主角与过去的爱人殉情,充满想象力的设定带来极大惊喜。

最后两天的舞台排练尤为精彩,将文字转化为立体表演的过程充满魅力。若还有下次学习机会,期待每个剧本都有机会在舞台上呈现,让创作与实践的结合更高效深入。




END





文:郑烨 魏睿 邹瑞游 黄灿 申康佳

排版:尤旬

审核:方军 沈亮 陈莹